Sexta – 13:00-15:30 – Basic 1 – 170

Sexta – 13:00-15:30 – Basic 1

Aulas 1 e 2 – 04/08/2017

  • Atividade de conhecimento mútuo.
  • Explicação sobre o sistema de avaliação:
    1. Oral Performance / 1. Uso do inglês na sala=30; Teste oral=30; Listening do teste escrito=40 -> Total=100 ->Nota mínima na oral para avançar de nível=70;
    2. Written Performance / 1. Escrita=100 (First Wrtiting + Writing do teste), Leitura (Paradidático + Leitura no teste): 100, Grammar (gramática, vocabulário, pronúncia)=100 -> o total é dividido por 3=100;  Nota mínima na oral para avançar de nível=70; A nota oral NÃO se soma à escrita para se obter média geral; são independentes;
    3. Attendance: 75% de frequência (25% de faltas=8 faltas, caso haja documento, o percentual de faltas pode ser maior. Atraso ou saída mais cedo com tempo superior a 30 minutos, o aluno terá falta naquela aula.
  • Mini-diálogo apresentação e prática (Hi/Hello, Nice to meet your, How are you?, How old are you?, Where do you live?, What’s your phone number? Goodbye, Have a good day, See you – com suas respostas) 
  • Kahoot para fixar funções do mini-diálogo
  • Apresentação e prática dos Personal Pronouns e Verb to Be
  • Homework pág. 125 1-A (a, b, c)

Aulas 3 e 4 – 11/08/2017

  • Revisão das funções do mini-dialogue
  • Correção do homework pág. 125 1-A (a, b, c)
  • Atividades nas páginas 4 (1 a, b, c) e 5 (2 a, b, e, f, 3 a)
  • Apresentação dos Days of the week (pág. 148)
  • Kahoot para fixar verb to be (singular e plural)
  • Música: Sailing, de Rod Stewart
  • Homework pág. 148 Numbers (atividades 2 e 3)

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